abt. deutschlernen mit neuro

ah du schreck. wenn man morgens um 9 uhr und am casual-FREITAG ein satz zu hören bekommt der ungefähr so lautet: ich werds ihnen jetz was sagen, so ganz PLUMP gezz dann weiss ich nicht ob ich in diesem moment eh darüber nachdenken soll, wie ich in diese situation reingeraten oder eh darüber nachdenken, wie ich da wieder rauskomme oder eh darüber nachdenkenm, was die leute dazu bewegt, solche worte wie PLUMP zu verwenden. ich entschied mich für die wahlmöglichkeit c und während das PLUMPE irgendwo im feinsten ping-pong style um die wände knallte, überlegte ich was ich statt PLUMP sagen würde, zB.

- ich werds ihnen jetz so knall auf hart sagen (realistisch)
- ich werds ihnen das jetz ganz einfach erklären (pädagogisch)
- ich sags wie es ist (schnörkerllos) auch wenns hart ist (schnörkellos und realistisch)
- ich werd ihnen jetz ma erzählen wo der pfeffer-hase läuft (schlau und clever)
- ich werd ihnen jetz ma erzählen woher der wind weht (schlau, clever und besserwisser)
- ich werds ihnen sagen wo der frosch die locke hat (witzig)